Por lo que se refiere al día internacional de los museos, visualizamos un PowerPoint mediante el cual se nos enseñaron imágenes de los diferentes años en los que se había llevado a cabo dicho día en el MUA, cuál era el lema de cada año y que actividades se realizaron.
El primer año en el que se realizó en DIM (Día Mundial de los Museos) en el MUA fue 2006. Ese año el lema fue "El museo y los jóvenes". Las actividades que se organizaron el el museo fueron principalmente dos: "Imagina tu museo", dirigida a Educación Primaria y "El museo en tus manos" dirigida a Educación Secundaria y Bachillerato.
En la primera actividad, "Imagina tu museo",los niños y las niñas debían inventar edificios de museos, actividades del museo, colecciones del museo, etc. en un papel continuo que se encontraba pegado por todas las paredes del museo.
En la segunda actividad, "El museo en tus manos", los alumnos y las alumnas tenían que reflexionar sobre un tema que quisieran y alzar su voz en el museo. De esta manera se veía como el museo puede ser un altavoz.
El segundo año de realización fue el 2007, donde el lema era "Museos y Patrimonio Universal". Ese año se recopiló todo el patrimonio de la provincia de Alicante que está conformado por: las Pinturas Rupestres del Vall d'Ebó, el Misteri d'Elx y el Palmeral de Elche. En torno a este patrimonio se realizaron diversos talleres como un taller de palma blanca con monitores especializados.
El tercer año fue el 2008 con el lema "Los museos, agentes del cambio social y el desarrollo". Ese año se utilizó una de las obras que se encuentran en el MUA, "Els desplaçats" de Joan Castejón, para realizar la actividad. A partir de la explicación de la obra, se les pedía a los niños y las niñas que al lado de la figura que se les daba dibujaran que obliga a la gente o que los lleva a dejar su tierra. Esta figura era un desplazado parecido al del cuadro, delante dibujaban todo lo negativo y detrás de él lo positivo.
El cuarto año en que se celebró el DIM fue el 2009 mediante el lema "Museos y turismo". Ese año se realizaron diferentes talleres como la decoración de camisetas con rotuladores textiles para darle color al museo; la modelación de pequeñas esculturas parecidas a las del campus con barro; y un gran papel continuo donde se podían dibujar todos los atractivos turísticos de la provincia de Alicante. Todos estos talleres terminaban con un cuenta cuentos común.
Además, ese año intentaron coordinarse todos los museos de la provincia de Alicante para celebrar el DIM.
El quinto año fue el 2010 bajo el lema de "Museos para la armonía social". Este año fue el más importante para el MUA, ya que se entra en contacto con un grupo de profesoras de la Facultad de Educación y se forma una colaboración más estrecha. Debido a la gran cantidad de recursos e ideas aportadas por las profesoras se trabajaron muchos talleres relacionados con la expresión artística y musical, todo ello otorgándole importancia a la convivencia. Se realizaron máscaras, "action painting", acrogimnasia, siluetas de los niños y las niñas, etc. También, a todos y todas las participantes se les repartió un beso, sacado del juego de palabras del nombre del museo (MUA).
El sexto año fue el 2011 mediante el lema "Museos y memoria". Este año se diseñaron cinco actividades principales. La primera de ella era "Árboles de los recuerdos", para hacerla trajeron un almendro con tiras de tela de colores donde podías escribir deseos con rotuladores textiles. Además, se intentó que ese año el museo estuviera conectado con el campus mediante una cuerda que colocaron desde el MUA hasta la biblioteca general.
La segunda actividad era la realización de un "Árbol genealógico". La tercera era crear una "Cápsula del tiempo" donde debían esconder objetos y abrirlas cuando hubieran pasado algunos años. También, se creaban "Cajas de la memoria". Por último se realizó una actividad colectiva, "Globos para un mundo mejor", en la cual se metían mensajes positivos para el futuro dentro de globos y se lanzaban al agua.
El séptimo fue el 2012 con el lema "Museos en un mundo cambiante". Los niños y las niñas inspirándose en una de las obras del museo trabajan con una línea de plastilina pegada al cristal del museo pegando legumbres. También hicieron plantas con materiales reciclados y reprodujeron cuadros del museo mediante la técnica de la pintura expandida. Finalmente, se contó una historia mediante la cuál se escenificaban diversos cuadros.
El octavo año de realización fue el 2013 con el lema "Museos (memoria+creatividad)= progreso social". Ese año se reprodujo en el auditorio del museo la imagen del DIM mediante botellas de plástico de colores. Se trabajó con un papel continuo, que rodeaba el museo, los estereotipos y se hicieron esculturas humanas con film de plástico,
El noveno año fue el 2014 mediante el lema "Museos: Las colecciones crean conexiones". Se colocó en el centro del anfiteatro una maqueta del museo y a partir de esta se elaboraban dibujos que se conectaban con ella. Esta actividad se llamó "Todos los caminos llevan al MUA".También se realizó una yincana que empezaba con el reparto de los sobres a la entrada del museo, los cuales mediante una serie de pistas te dirigían a una sala donde encontrabas más pistas para seguir el juego.
Además, se escribieron mensajes para el futuro en botellas de cristal, se hicieron dibujos de cadáver exquisito, se ensamblaron formas que creaban módulos y se hizo un taller de disfraces con un Photocall.
El décimo año fue el 2015 con el lema "Museos para una sociedad sostenible". Con una actividad llamada "Naturalmente" se utilizaban materiales naturales para crear figuras. También se hicieron animales con materiales reciclados. Todo finalizó con un cuenta cuentos colaborativo que hablaba de un árbol que se encargaba de regenerar el planeta.
El undécimo año el 2016 se trabajó con el lema "Museos y paisajes culturales". Una de las actividades que se realizó consistía en tapar los ojos a los niños y a las niñas e ir guiándoles hacia los diferentes paisajes que estaban recreados en el museo y que los reconocieran mediante los sentidos. Además, se realizaron animales con la posidonia en sus diferentes estados, materiales elaborados en plantas de residuos y hologramas. Por último, se realizó la actividad "Un riu rau de taulers" que consistía en colocar de diferente manera los taulers para hacer unas formas u otras.
El duodécimo será este año 2017 y se realizará bajo el lema "Museos e historias controvertidas: decir lo increíble en museos".
En cuanto a la exposición que pudimos ver de Arcadi Blasco: "Art, arquitectura i memòria (1954-1974)" se debe destacar la cantidad de obras que realizó a lo largo de su trayectoria, pero sobre todo sus espectaculares vidrieras cimentadas.
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